Ding 23 - evalutatie

En dan gelijk er achteraan, de evaluatie.
Eigenlijk zit die ook al een beetje in het vorige stukje.

Wat heb ik veel nieuwe dingen geleerd in deze cursus, sommige dingen waarvan ik het bestaan niet wist.
Ik besef dat ik heel veel moeite had met "technische" dingen, foto's plaatsen, bewerken, sites aanmaken, maar gedurende de cursus ging het steeds een beetje beter. Die moeilijkheden zorgden ervoor dat ik er steeds tegen aan bleef hikken, maar uiteindelijk de knop om, en nu zeer tevreden over wat ik allemaal geleerd heb.
Netvibes, zoeken in blogs vond ik een eye-opener, flickr, en ook foto's bewerken, heel veel nieuwe dingen, o ja RSS-feeds (ik wist wel van het bestaan maar niet hoe ze toe te voegen).
Maar zeker de kennismaking met de nieuwe manier van bibliotheekwerk vond ik verfrissend.
Wel dacht ik zo nu en dan net als mijn moeder van 86: wat gebeurt er toch veel.
Via de site van bibliotheek 2.0 wil ik dat ook na deze cursus gaan volgen.
En library thing is voor mij helemaal "mijn ding". Ik blijf namelijk toch hopen dat de ouderwetse fysieke bibliotheek ook blijft bestaan, lekker kunnen genieten van een mooi boek.
Dat ik nog niet erg sociaal ben is me gedurende deze cursus ook duidelijk geworden. Ik heb de blogs van mijn mede-cursisten altijd met interesse gevolgd, maar kwam er nooit toe om te reageren. Nog niet helemaal 2.0 dus.


Hoewel ik privé niet op al deze netwerken zit te wachten, zie ik voor een aantal wel het nut in de bibliotheek.
Ik het gelezen dat twitteren er in komt, maar daarvan vraag ik me weer af: wie wil weten waar jij altijd bent en wat je doet, en : van wie wil jij dat eigenlijk weten?

Maar: het manifest van Kees Hamann gelezen hebbend denk ik: de bibliotheek moet mee met de tijd om bestaansrecht te houden, maar ik schreef hierboven al dat ik hoop dat iedereen kan blijven genieten van een mooi boek. Het gebouw met boeken moet ook blijven.

Verder vond ik Edo en Erna fantastisch, die onmiddellijk na het publiceren van een stukje in mijn blog een opbouwende reactie gaven.

Ding 22 - bibliotheek 2.0

Bibliotheek 2.0 - ja, wat gebeurt er veel. Heb het bibliotheek 2.0 manifest van Kees Hamann gelezen, las o.a. over toegankelijke websites waarop je veel informatie deelt, en nog veel meer dingen die me aan het denken zetten, informatie brengen waar die nodig is. Allemaal dingen waar ik van besef dat het nodig is, maar die ik me nog wel eigen moet maken.
Heb me ingeschreven bij bibliotheek 2.0 .Ik besef dat we deze slag niet mogen missen.
Maar wel moeten we voorkomen dat we bij alle sociale netwerken teveel "ruis" krijgen, soms zie ik in de discussielijst voor bibliothecarissen (ik "participeer" al jaren in een netwerk, besef ik nu ineens), zulke onbenullige discussies, woordenwisselingen, dat je de belangrijker dingen nauwelijks meer leest. Misschien toch een soort "redactie" om dit te voorkomen?

Ding 21 - Aquabrowser

Een veel minder statische catalogus, associaties die je op weg kunnen helpen. Maar helaas begrijp ik soms de verbanden niet. Als ik op My Discoveries Amsterdam ga kijken en ik tik het woord Weesp in, dan krijg ik aanvankelijk alleen maar verhalen over de dreigbrieven van een aantal jongens aan scholen. Hetzelfde gebeurt wanneer ik via bibliotheek.nl de aquabrowser raadpleeg. Verder zijn er soms associaties waarvan het mij niet duidelijk is wat ze met het hoofdwoord te maken hebben. Mooi zou zijn als er direct rond de spin de meest belangrijke associaties kwamen, die naarmate ze verder van de spin afkomen minder relevant worden.

Op zich een prima systeem, maar ik vind het jammer dat niet de belangrijkste items eerst genoemd worden.

Ding 20 Last Fm

Zit nu mijn blog bij te werken met heel sentimenteel muziek uit de jaren '60, heb Donovan ingetypt en krijg nu een keur aan vergelijkbare muziek. Dit zo zoeken en vergelijken vind ik heel leuk, feest der herkenning.
Wel heel goed te gebruiken als je vragen over muziek krijgt, iemand gaat een jaren '60 feest geven (bij voorbeeld) en vraagt welke muziek daarbij hoort (hoewel ze dat waarschijnlijk zelf wel weten).
Ook kan het een hulp zijn bij Aladin-vragen, daar zitten ook wel muziekvragen bij.

Ding 19 - social networks en ning

Natuurlijk kende ik de pagina's hyves, facebook, heb bewust rondgesnuffeld, maar ik zie geen enkele toegevoegde waarde. Allemaal zo oppervlakkig, wat moet ik er mee. Heb ook geen enkele zin om lid te worden van zo'n club, of je gooit je hele hebben en houden de wereld in, of je bedenkt dingen die helemaal niet kloppen.

Op hyves scheen een pagina voor bibliothecarissen te zijn (hoorde ik deze week op een presentatie van het 4you plein), en vond daar de naam De Bibliothecaris, waarbij dan waarschijnlijk bibliothecarissen aangesloten zijn. Heb ook daar rondgesnuffeld, met mijn 23dingen wachtwoord, maar oppervlakkigheid troef.

En wat de Ning betreft: eerlijk gezegd, het verrijkt mijn leven niet. Het inspireert niet.

Loslatend wat ik er voor mezelf van vind, voor de bibliotheek zie ik ook geen nut van zo'n pagina.

Ding 18 - Library thing

Ja, met een naam als "ik hou van lezen" lijkt het me nogal duidelijk dat ik hier wel iets mee kan. Leuk om zo'n site te bekijken. Ik heb een site aangemaakt, 5 boeken toegevoegd en ga hier later zeker nog meer gebruik van maken (sorry, ik weet de opdracht was 10).
We kennen natuurlijk in de bibliotheek de site "romanadvies" via bibliotheek.nl. Die heb ik voor me zelf wel eens geraadpleegd, maar vind hem zo slecht dat ik hem niemand durf aan te bevelen, hij wordt helemaal door de computer gegenereerd.
Overigens, ons dashboard heeft een beetje dezelfde functie: ook daar kun je je favoriete boeken toevoegen, en kijken wie die nog meer gelezen heeft.
Hier wordt echter ook meer toegevoegd, besprekingen er bij - leuke site.
En voor mij is de core business van de bibliotheek nog steeds het uitlenen van boeken (waarbij ik zeker open sta voor de informatieve functie, andere bronnen). Uit ons klanttevredenheidsonderzoek bleek dit ook voor onze bezoekers zo te zijn (maar zij weten wellicht niet wat wij nog meer in huis hebben) en daarom denk ik dat ik deze site zeker aan bezoekers van de bibliotheek zal aanbevelen of raadplegen. Met regelmaat krijg je toch de vraag: weet u een goed boek? Dus het moge duidelijk zijn: ik ben hier heel blij mee. Het lijkt mij een idee om ons als bibliotheek in te schrijven bij Library thing, waarbij dan de personeelsleden als ze een boek gelezen hebben een korte aanbeveling te schrijven voor dit boek (zoals de bandjes om de boeken in de boekwinkel), en dan de mogelijkheid hier van de site naar door te linken: aanbevolen door het bibliotheekpersoneel.
< http://www.librarything.nl/catalog.php?view=ikhouvanlezen&deepsearch >

Ding 17 - Web 2.0

Ongelooflijk wat een sites, met een aantal ervan had ik al kennis gemaakt gedurende deze cursus. Maar er waren ook sites waarvan ik dacht,o, is dat ook web 2.0, die kende ik al, daar ga ik wel vaker heen. Dus eigenlijk was ik verrast dat ik al een beetje met web 2.0 werkte, maar dat was niet bewust. Helder waren voor mij de web 2.0 sites onder Frankwatching. Waarschijnlijk ook omdat het nederlands was, het vele engels was soms toch wel een drempel.
Maar het is zoveel, dat het moeilijk is hier een bewuste keuze te maken, meestal kwam ik bij toeval op zo'n site terecht. Misschien verandert het nu ik een heel erg klein beetje meer hiervan weet, zal ik vaker zo gaan zoeken - hoewel ik op dit moment niet zou kunnen zeggen waarnaar ik dan moet, wil zoeken.

Ding 16 - youtube

De filmpjes zag ik wel eens, maar vind de kwaliteit meestal zo abominabel slecht, dat ik er nauwelijks aandacht aan schenk. Wel eens ergens geweest en dan later gekeken of er een filmpje op youtube stond, en dat was meestal ook zo, maar niet de moeite van het kijken waard.
Ik heb o.a. gezocht bij bibliotheken en zag, behalve het domme blondje (overigens, dit grapje kende ik al), ook een foto van de bibliotheek in Arnhem met de kluisjes (waarvoor ze ook de innovatieprijs aangevraagd hebben). Dat apparaat om de kluisjes te openen deed me denken aan onze betaalzuil, waarvoor nog dagelijks mensen komen vragen hoe het werkt. Toen dacht ik, stel, je hebt een beeldscherm in de bibliotheek (he, hoe heet dat, een lichtkrant) en daarin laat je filmpjes zien van bv. activiteiten, dan zou je daar bv. ook een instructiefilmpje voor die betaalzuil kunnen invoegen. Dit was even een kleine mogelijkheid die ik zag voor onze bibliotheek.
Voorwaarde blijf ik vinden: goede kwaliteit. Zelf kijk ik niet eens als de kwaliteit van een film slecht is, ik vind dat voor de bibliotheek ook een slechte presentatie.

Ding 15 - podcasting

Voor televisie was ik wel bekend met "uitzending gemist", maar podcasting was nieuw voor mij.
Dit is wel een goede tip. Ik heb een paar uitzendingen bekeken, sorry beluisterd, en vind het wel een idee om bepaalde dingen na te luisteren, dat kan zowel beroepsmatig als "gewoon leuk".

Verder kan ik me voorstellen dat het leuk zou zijn om zelf een podcast te maken voor bv. een groepenontvangst, opdrachten met vragen over gedichten, stukken uit gedichten of boeken, of welk ander onderwerp dan ook. Dit is een vorm die voor jongeren eigentijdser is dan met de "papieren speurtocht" rond te lopen in de bieb.
Op dit gebied zie ik wel mogelijkheden voor podcasting.

Ding 14

Ik heb al jaren het programma van windows op mijn computer maar gebruik het zelden (ik moet bekennen: ik sta altijd offline, niemand weet dat ik toch achter mijn computer zit, zoals nu bij voorbeeld).
Ik vind het vaak oppervlakkig, je "praat" door elkaar heen, gebruik het echt heel weinig, soms even een snelle mededeling als een ander online is.

Nu heeft mijn persoonlijke voorkeur voor al dan niet chatten niet te maken met wat het voor de bibliotheek kan betekenen, maar toch..
Chatten suggereert snelheid, direct antwoord, en kan je dat altijd waar maken? Ik kan me voorstellen dat iemand die Aladin een vraag stelt (want dat is waar ik de meeste toepassing zie)
gelijk verwacht dat er een antwoord komt. Soms vraag ik me wel eens af of mensen die een vraag stellen aan Aladin weten dat er een "gewoon mens" antwoord geeft op zijn of haar vraag, of dat men denkt dat er een computer is die automatisch een antwoord genereert.
Maar stel, men stelt via de chat een vraag aan Aladin, is men zich bewust van het feit dat een goed antwoord soms enige zoektijd vraagt, je bent gauw een kwartier bezig met een vraag, komen dan andere vragen er ook doorheen, zodat je soms met 5 mensen tegelijk aan het chatten kunt zijn? Of kan er een speciaal programma gemaakt worden dat de vragen één voor één binnenkomen, maar dan verliest het chatten toch weer enigszins zijn functie, het directe contact.
De snelheid die de chat zou geven kun je dus niet altijd waar maken.

Wel denk ik dat je op kantoor een vraag aan een collega heel gemakkelijk en snel kunt stellen, zonder dat je een heel e-mail bericht hoeft te schrijven (en open te maken), maar dan kan het weer heel storend werken als je geconcentreerd ergens mee bezig bent, want het valt zo maar bij je binnen (net als de telefoon trouwens).

Zie wel enige voordelen, maar toch zeker ook nadelen.

Ding 13 - online kantoortoepassingen

Een onzin bericht, maar als het goed is staat het nu op het web. Ik weet helaas nog niet of het nu door anderen gelezen kan worden, of men iets kan toevoegen. Het lijkt me namelijk heel fijn als dat wel kan. Met onze organisatie, verspreid over 4 vestigingen zou het praktisch zijn. Als iedereen dit kan openen en als je samen werkt aan zo'n document hoef je niet altijd aan iedereen de nieuwste versie te versturen, die heeft men dan automatisch. De url : http://docs.google.com/Doc?id=dx55f85_2d9dd3zcx
Ik ben dus benieuwd of iedereen dit kan openen, maar kan iedereen er dan ook iets bijvoegen?

Ding 12 - een wiki toevoegen

Leuk om te doen, het is me gelukt. Ik heb een nieuwe site gemaakt, bij favorieten cultuur heb ik een favoriet museum toegevoegd, een museum dat ik alle keren dat ik in Noorwegen, Oslo was bezocht heb . Het lukte me echter niet om de site van dit museum erin te plakken, dus die heb ik gewoon moeten typen. Verder heb ik ook een commentaar toegevoegd, dat wil zeggen een duit in het zakje gedaan bij favoriete fietsroutes. Daar kon ik wel een gekopieerde site "inplakken".





Maar, ik moet zeggen dat ik het nogal rommelig vind, deze sites. Men zou zich wat strakker aan trefwoorden, tags, moeten houden. Doordat dingen iedere keer anders benoemd worden weet je niet precies waar je iets moet zoeken. Een museum kan bij cultureel staan, uitgaan, land. Ik vind wel dat je hier goed de hand aan moet houden als je zo'n pagina zou hebben, anders wordt hij onwerkbaar en weet je niet waar je de informatie moet zoeken en mis je dus ook veel informatie omdat die niet op de "goede" plek staat.





Zou het ardig zijn om op onze eigen site ook een ruimte voor wiki's in te richten? Belangrijk is dan zeker dat je respect moet hebben voor de mening, opmerkingen van anderen.